10月27日，深圳实验承翰学校五年级学生组队来到深圳科学馆参观，观看了“拍出音阶”科学演示台专场表演，音阶实验直观地给孩子们显示出振动频率与音高的关系，他们争相体验，兴致盎然。
近年来，科学馆一直在探索馆校合作，不管是市中小学组团参观科学馆，还是“流动科学馆”进校园，都实现了资源共享，推动了科学普及教育。让更多中小学生近距离接触科学馆的科普资源，不仅为学校教学注入新的活力，还能引发学生来馆学习的热潮，更好地实现馆校合作。
为保证活动效果，科学馆靖老师建议，团队参观应提前致电科学馆，科学馆的工作人员会根据团队要求和参观人数来安排科普节目。
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